開始測驗
1
遊戲是幼兒生活中最自然的活動，也可以促進幼兒的表達、發展與學習。請問對於遊戲的敘述，下列何者錯誤？
(A)平行遊戲常發生在2-3 歲的幼兒，可以觀察到這個年紀的幼兒雖然已經進入群體，但仍偏向自己玩自己的，彼此沒有互動或溝通
(B)幼兒的遊戲通常會遵循一定的模式，從簡單到複雜、無組織到有組織
(C)幼兒在遊戲過程中，不喜歡一再重複，每個遊戲通常只玩一次
(D)合作遊戲多數在7-8 歲以上的兒童遊戲中可以看見，他們在遊戲中可以開始分工，各司其職，遊戲規則也更嚴謹
2
青少年是國家重要的資產，以下針對青少年就業與就學的討論，何者錯誤？
(A)家庭、學校及相關系統能否提供適切的協助資源，是讓青少年穩定就學或順利就業的重要關鍵
(B)針對無升學意願或有就業意願的青少年，政府應提供其進入職場的工作機會，才不至於造成人力資源的浪費
(C)青少年若能穩定就學或是順利就業，將有利於他們的自我認同與生涯發展
(D)許多青少年未升學、未就業的原因都是家庭經濟狀況不佳或不適應學校正規教育
3
下列關於生態系統觀點基本概念的敘述，何者錯誤？
(A)社會工作實務包含雙重焦點：人與情境和系統與環境之間的互動
(B)在處遇關係上，個體與系統兩者都會受到改變作用的影響
(C)社會工作實務除了提升個體的成長與發展之外，同時也強調環境的改善
(D)在 Bronfenbrenner 的架構中，外部系統是指微視系統所在的文化環境
4
Weil與Gamble（1995）提出的鄰里與社區組織模式，下列何者為其基本前提？
(A)改變人民的行為與態度
(B)社區能力的發展與整合
(C)透過有組織的團體去改變
(D)以方案設計來回應社區需求
5
關於自助或互助團體的討論，下列敘述何者錯誤？
(A)在失智症患者之照顧者團體中，照顧者能從中得到關心和支持
(B)在特殊需求兒童之家長團體中，家長能從中得到有關因應孩子問題的資訊
(C)在身心障礙者之照顧者團體中，家庭有需要時，能夠取得物質的協助
(D)專業人員積極介入團體是有其必要性，必須強化團體成員的專業知能
6
社會快速變遷，家庭面對巨大挑戰與危機，但每個家庭都具有其「家庭韌性（family resilience）」。 下列選項何者非屬強化「家庭韌性」的關鍵要素？
(A)家庭會尋找負向經驗意義，並發展對負向經驗的理解
(B)家庭擁有從負向經驗中回復的力量
(C)等待家庭生命週期的運轉
(D)家庭從他們的社區關係網絡中受惠
7
有關「人在環境（PIE）」的論述，下列何者正確？①主要是用來取代多元層面之評量②描述了問題的分類系統③只檢視問題狀況④有利於相關研究之進行⑤分為四個向度
(A)②③④
(B)①②③
(C)②④⑤
(D)③④⑤
8
社工人員依據性別平等教育法及其相關法規之規定，對校園性別事件的處理與調查敘述，下列何者正確？
社工人員在輔導受害人時，為維護受害人權益，應擔任調查小組成員
為了確認事件的真實性，調查小組、輔導團隊、行政處理人員都應該要反覆詢問相關當事人事件發生的經過
校園性別事件的調查與處理應顧及受害學生的權益與感受，在其不願意繼續調查時，可以暫時擱置，直到受害學生願意配合為止
調查小組以 3 人或 5 人為主，女性應占二分之一，且應有三分之一為主管單位認證之調查人才庫成員
9
對於近年來中年勞動者的工作模式敘述，下列何者正確？
失業對中年勞動者而言非危險因子
中年勞工的工作流動性非常低
工作和退休的界線明確且清楚，多數人退休後並不會繼續工作
中年勞工繼續接受教育是常見且普遍的現象
10
庫伯勒蘿思（Kübler-Ross）提出悲傷模式，認為一般人面對死亡階段，原則上是以下列那一種順序發展？
否認－討價還價－沮喪－憤怒－接納
憤怒－否認－沮喪－討價還價－接納
否認－憤怒－討價還價－沮喪－接納
沮喪－否認－憤怒－討價還價－接納
11
依據Erikson的論點，到老年期仍無法對一生經歷的生活統整，將陷入下列何種狀態？
(A)妄想
(B)絕望
(C)憂鬱沮喪
(D)失落
12
有關典型健康老人的敘述，下列何者錯誤？
(A)關切生命與生活的傳承
(B)傾向於活在當下
(C)想要發揮老人的功能，分享累積的知識
(D)對熟悉事務的依附，但創造力與好奇心會降低
13
玉珮在一家婦女福利機構工作 8 年多了，與她同期甚至更晚期進入機構的男同事都已經升遷擔任主管職務，她在這次新任主管名單當中仍未獲拔擢。她深入分析主管性別後發現，近九成是男性。玉佩認為在這個以服務婦女且工作人員多數是女性的社會福利機構，男性主管比例過高，是不公平的現象。這個機構可能有何種現象？
制度性歧視（institutional discrimination）
政黨政治運作
女性員工普遍無意願擔任主管職務
採「非性別主義」拔擢主管
14
艾瑞克森（Erikson）的心理社會發展階段中，其心理社會發展階段中的「親密vs 疏離」是屬於下列那一項生命階段？
(A)兒童早期（3 至5 歲）
(B)兒童中期（6 至10 歲）
(C)青少年期（11 至20 歲）
(D)青壯年期（21 至40 歲）
15
依附關係是社會工作者評估照顧者與被照顧者關係重要的理論基礎，下列何者敘述錯誤？
(A)可以向任何人尋求關愛，輕易離開照顧者，是安全依附的行為表現
(B)憂鬱症母親表現焦慮與壓力，嬰幼兒的情緒受到感染，容易發展出迴避型依附
(C)不斷的確認照顧者在身旁，黏著照顧者是依附失調現象
(D)嬰幼兒通常不會只和一個人發展依附關係，只要照顧者是穩定、可預期、可靠的
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以下對於成年中期（中年階段）的敘述，何者有誤？
(A)Erikson 認為成年中期的發展主題是生產與停滯
(B)「差異」可被視為成年中期的最佳寫照
(C)成年中期與其他階段不同的是，比較少受到生理變化的影響，但很受個人經驗的影響
(D)「中年危機」讓人處於成年中期時，都會充滿對於工作生活的不確定感
17
下列有關Erikson 社會心理理論（心理社會發展階段）的敘述，何者錯誤？
(A)每個發展階段，都有一種特定的心理社會危機或衝突
(B)他將每個人的心理社會發展階段分為九個階段，第一個階段為嬰幼兒期，發展任務與危機為「信任與不信任」
(C)每個發展階段都有個體需要面對的生理、情緒和認知等各種任務，以便適應社會環境的需求
(D)主張人類的發展必須遵循固定的階段
18
Sternberg 的愛情三角理論，認為愛情包含那三個元素？
親密、激情、承諾
生理、心理、精神
慾望、期待、承諾
探索、迷戀、孤獨
19
成年人在進入職場後，可能會遭遇某些性別刻板、歧視與不友善的工作環境。其中「玻璃天花板效應」（Glass Ceiling Effect）即是其一。請問對於玻璃天花板的敘述，下列何者錯誤？
(A)是一種無形、人為的困難，以阻礙某些有資格的人在組織中升遷
(B)例如男女條件相當，升遷看似都有機會，但最後卻以女性需要多照顧家庭而讓男性升遷
(C)只有生理女性會遇到「玻璃天花板效應」
(D)玻璃天花板效應的產生常與職場環境不友善、薪資和升遷管道不平等等性別歧視有關
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下列有關於男性在配偶懷孕期間，也會出現害喜現象的說明，何者錯誤？
(A)因為嫉妒孕婦，所產生的生理變化
(B)因為即將為人父，所產生的身體焦慮
(C)因為照顧孕婦，身體疲累所產生的正常生理反應
(D)因為這些害喜現象，能幫助男性進入父親角色
交卷